Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Atan Pramana, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Teknologi Pendidikan |
| Jabatan Fungsional | : | |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2023/2024 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | KOMUNIKASI PEMBELAJARAN | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CETAK | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | ANIMASI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Analisis Data | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | ILMU PENDIDIKAN | 2 | S1 Psikologi |
| 2023/2024 Gasal | Teori pembelajaran dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian Kualitatif | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Publikasi | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Desain Pesan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Ekonomi |
| 2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 20010024057 | Kinanti Wulan Suci Marganing Rahayu Ganda Atmaja | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 23010024216 | AJENK A'ISYAHWA GUNAWAN | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024209 | AISYAH USWATINA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024204 | RESI PRASASTI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024217 | SITI SUBAIDA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024211 | RISMA YOGI JULIANA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024205 | SISKA APRILIANA SARI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024210 | WIDYA AMBARRINI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024169 | VELINSYAH GUSTIN PUTRI CAHYANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024215 | VERANTIKA ARUM APRILIA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024214 | ALVERINA FELISHA DAMARIS | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024203 | ASTRI MEILANA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024170 | JIHAN SAFINA MAULIDIYAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024218 | AURORA PUTRI SALSABILAH SUSANTO | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024208 | AULIYA SALSABILLA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024213 | MAULIDATI ASSALWA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024212 | BAGUS JUSTINE PRASETYO | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Dosen/Tenaga Pengajar | 95/UN38/KP/2023 | 01-04-2023 | 31-07-2024 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S3 | TEKNOLOGI PEMBELAJARAN | UNIVERSITAS NEGERI MALANG | 2017 | 2020 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DARING MATA KULIAH PENGEMBANGAN MEDIA FOTO BERBASIS RPS OBE UNTUK MENDUKUNG INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN | 2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FIP (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Pelatihan Pengembangan Modul Digital Berbasis Kurikulum Merdeka bagi Guru Sekolah Dasar | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023100030 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2011 | Perbedaan Hasil Belajar Perawatan PC dan Respon Belajar Karena Pengaruh Penerapan Model CTL Dibandingkan dengan Model Pembelajaran TPS Pada Siswa Kelas X TKJ SMK Negeri 3 Malang | Universitas Negeri Malang; Program Studi Pendidikan Teknik Informatika | Buka Tautan | |
| 2014 | Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran di SMK (Kajian Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013) | Universitas Negeri Malang; Program Studi Pendidikan Kejuruan konsentrasi … | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengaruh Stres Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Koppontren Unit Simpan Pinjam Pola Syariah (USPPS) Ausath Blokagung Tegalsari Banyuwangi | Jurnal Istiqro 2 (2), 1-12 | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengaruh Perbedaan Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Dan Model Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Perawatan PC | Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 8 … | Buka Tautan | |
| 2017 | Respon Belajar Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Dibandingkan Dengan Think Pair Share Pada Siswa | Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 8 … | Buka Tautan | |
| 2017 | Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran (Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013) | PROSIDING 1 (8), 111-239 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengaruh Model Jurisprudential Inquiry dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial | Universitas Negeri Malang; Program Studi Teknologi Pembelajaran | Buka Tautan | |
| 2023 | The Impact of Learning Strategies (Values Clarification Technique and Social Science Inquiry) and Students' Cognitive Style on Tolerance | Indonesian Journal of Instructional Media and Model 5 (2), 69-84 | Buka Tautan | |
| 2023 | PELATIHAN PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL BERBASIS KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2024 | The Influence of Teaching Talent on Student Learning Outcomes | Jurnal Komunikasi Pendidikan 8 (1), 1-11 | Buka Tautan | |
| 2024 | E-learning Innovation for Generation Z in Higher Education | Journal of Education Technology 8 (2), 232-239 | Buka Tautan | |
| 2024 | Feasibility of E-learning Textbooks of Item Analysis Material to Improve Student Competence | Jurnal Edutech Undiksha 12 (1), 39-51 | Buka Tautan | |
| 2024 | Penguatan Kapasitas Potensi BUMDes melalui Literasi Digital dan Pemanfaatan Media Sosial | Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (2), 72-82 | Buka Tautan | |
| 2024 | PENDAMPINGAN BAGI GURU DI SEKOLAH INDONESIA BANGKOK (SIB) DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LITERASI | Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 2 (3), 300-310 | Buka Tautan | |
| 2024 | TRANSFORMASI METODE PENGAJARAN: PELATIHAN DESAIN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI GURU | Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (2) | Buka Tautan | |
| 2024 | The Feasibility of Online Module with ICARE Learning Model Flow Based on Ubiquitous Learning Class | International Journal of Social Learning (IJSL) 5 (1), 276-293 | Buka Tautan | |
| 2024 | Digital Learning Transformation: The Impact of a Learning Management System-Based E-Book on Classical Assumption Tests in Statistics Courses | Jurnal Edutech Undiksha 12 (2) | Buka Tautan |