Fakultas
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Pascasarjana
Fakultas Bahasa dan Seni
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Kedokteran
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Durrotun Nafisah, S.Pd., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan IPS |
| Jabatan Fungsional | : | Dosen/Tenaga Pengajar |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2023/2024 Genap | Praksis Kritis Pembelajaran IPS dan PKn Pendidikan Dasar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2023/2024 Genap | Inovasi Pembelajaran IPS SD | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2023/2024 Genap | Pengembangan Dimensi IPS SD | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2024/2025 Gasal | Konsep Dasar IPS | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Gasal | Perekonomian Indonesia | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Gasal | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2024/2025 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Sains Data |
| 2024/2025 Genap | Geografi Regional Dunia | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | Pancasila | 2 | D4 Tata Busana |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 24041344123 | TRISARI LUTVIYANTI | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344125 | DEVIS AYU ANINDA | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344128 | NORMA BINAR KHALIKA | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344127 | EKA FIDA NURCAHYATININGSIH | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344132 | NOOR EKA WAHYU NINGRUM | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344134 | ALFI SRI MURYANI | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344131 | ICHA AHMADYA | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344124 | ANIS MAGHFIROH | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344129 | NABILAH MEITA DAMAYANTI | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344126 | IKFINATU ZULFAA | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344133 | CALLISTA RIVANI RASENDRIYA | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
| 24041344130 | DINA WULANINGAYU | S1 Pendidikan IPS | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Dosen/Tenaga Pengajar | 74191/S/01/2024 | 01-08-2024 | 01-07-2054 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S3 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG | 2019 | 2022 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2017 | PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA YANG MEMILIKI GAYA BELAJAR BERBEDA MELALUI PENERAPAN METODE DEBAT | Penelitian Kompetitif Nasional ( PDP/Dosen Pemula ) | Simlitabmas |
| 2021 | Model penanganan pencemaran lingkungan berbasis sekolah untuk antisipasi perubahan iklim | Penelitian Kompetitif Nasional ( PPS-PDD ) | Simlitabmas |
| 2021 | MODEL KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT PESISIR DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR, ROB DAN ABRASI BERBASIS SISTEM INFORMASI IKLIM | PENELITIAN DIPA PASCASARJANA TAHUN 2021 ( PD ) | Simlitabmas |
| 2022 | Model penanganan pencemaran lingkungan berbasis sekolah untuk antisipasi perubahan iklim | Penelitian Kompetitif Nasional ( PPS-PDD ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | Menuju ruang minim pencemaran lingkungan | BUKU MONOGRAF | Unnes Press | Semarang | 9786022853442 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | Workshop Virtual Pengembangan Desain Pembelajaran Jarak Jauh | BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (4), 454-464 | Buka Tautan | |
| 2020 | Diklat Pengembangan Desain Kelas Digital Bagi Guru Sekolah Dasar | JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 4 (4), 527-537 | Buka Tautan | |
| 2020 | Psikologi belajar dalam penerapan distance learning | Jurnal pendidikan dan pengabdian masyarakat 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2020 | PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGEMBANGAN DESAIN KELAS DIGITAL BAGI GURU 4 SD SE-KECAMATAN LAMONGAN | Nusantara Journal of Community Engagement 1 (2), 36-43 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan media pembelajaran scan barcode berbasis Android dalam pembelajaran IPS | EduTeach: Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran 1 (2), 144-152 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan Model Pembelajaran SAT Pada Manajemen Pemasaran | MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 7 (2), 228-235 | Buka Tautan | |
| 2021 | Collaborative governance for management of water and air pollution caused by industrial activities in Lamongan Regency, East Java | Journal of Environmental Management and Tourism 12 (5), 1343-1352 | Buka Tautan | |
| 2021 | The Study of Liquid Waste Management in the Marine Product Processing Industry (Case Study of PT Bumi Menara Internusa Lamongan) | International Conference on Science, Education, and Technology 7, 114-120 | Buka Tautan | |
| 2021 | The The effect of distance learning on the diversity of moral values of junior high school students in the district of Turi | Journal of diversity in learning (JDIL) 1 (3), 118-121 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pelatihan Pengembangan Desain Video Pembelajaran Interaktif | Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 29-36 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh Online Shop Terhadap Budaya Belanja Masyarakat Perumnas Made Lamongan | Journal of Education and Religious Studies 1 (01), 16-21 | Buka Tautan | |
| 2022 | WORKSHOP PENGELOLAAN PENDIDIKAN YANG HUMANIS | J-MAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (2), 61-68 | Buka Tautan | |
| 2022 | Ecopedagogic Based on Video Learning | INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND SOCIAL SCIENCE … | Buka Tautan | |
| 2022 | Pendidikan Dan Pelatihan Pemanfaatan Media Digital Untuk Administrasi Dan Pembelajaran di Sekolah Dasar | Locus Penelitian dan Abdimas 1 (1), 58-67 | Buka Tautan | |
| 2022 | The Integration of Environmental Pollution Materials in Social Studies Learning in School for Anticipation of Climate Change. | Pegem Journal of Education and Instruction 12 (4), 47-60 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGEMBANGAN DESAIN KELAS DIGITAL BAGI GURU 4 SD SE-KECAMATAN LAMONGAN | Nusantara Journal of Community Engagenment (NJCE) 1 (1), 26-33 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Canva | Abdi Masya 4 (2), 206-211 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGARUH COMMUNITY OF INQUIRY BERBANTUAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH | EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 10 (3), 1071-1080 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Literasi Numerasi Sejak Dini Pada Guru di KB TK Tunas Sumber Jaya | SENTRA DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (2), 58-65 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pendampingan Rekrutmen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan di Sekolah | Pancasona: Pengabdian dalam Cakupan Ilmu Sosial dan Humaniora 2 (1), 189-198 | Buka Tautan | |
| 2023 | THE DEVELOPMENT OF FLASHCARD MEDIA TO IMPROVE BILINGUAL ABILITY IN THE KINDERGARTEN | Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 7 (1), 152-161 | Buka Tautan | |
| 2023 | Meningkatkan Nilai Kebangsaan Siswa Melalui Program Sekolah Aiwiyata di SDN 4 Made Lamongan | Jurnal Pendidikan Edutama 10 (2), 217-226 | Buka Tautan | |
| 2024 | TRAINING IN DIGITAL LITERACY ACTIVITIES TO IMPROVE TEACHER COMPETENCIES IN THE ERA OF THE INDEPENDENT LEARNING CURRICULUM | Abdi Masya 5 (1), 53-59 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Media Permainan Ular Tangga Kegiatan Ekonomi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar | Tunas Nusantara 6 (1), 658-664 | Buka Tautan | |
| 2024 | Analisis peran manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat pada lembaga pendidikan | SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) 3 (1), 1-13 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Joyful Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Numerasi Siswa | PAKAR Pendidikan 22 (2), 158-167 | Buka Tautan | |
| 2024 | Microsoft Sway Media for Students' Independent Learning in The Independent Curriculum Era | Journal of Learning and Technology 3 (1), 10-18 | Buka Tautan | |
| 2024 | MONOPOLY GAME TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OUTCOMES | International Conference on Teaching and Learning 2, 246-254 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pelatihan Kegiatan Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Era Kurikulum Merdeka Belajar | Abdi Masya 5 (1), 53-59 | Buka Tautan |