Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Rudianto Artiono, S.Pd., M.Si. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Matematika |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Teori Bilangan | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Sistem Geometri | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Matematika Kejuruan | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Geometri Analitika | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Geometri | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Program Linear | 3 | S1 Matematika |
| 2011/2012 Genap | Geometri Transformasi | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Genap | E-Learning | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Genap | Geometri | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Genap | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Matematika |
| 2018/2019 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Matematika |
| 2018/2019 Genap | Geometri Analitik | 3 | S1 Matematika |
| 2018/2019 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Matematika |
| 2018/2019 Genap | Matematika II | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2019/2020 Gasal | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Peluang dan Statistika | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Persamaan Diferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Genap | Matematika II | 2 | D4 Manajemen Informatika |
| 2019/2020 Genap | Aljabar Linear Elementer | 3 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Genap | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Seminar Matematika | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Persamaan Diferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Peluang dan Statistika | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Genap | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Genap | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Genap | Geometri Analitik | 3 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Genap | PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) | 4 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Sistem Dinamik | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Persamaan Defferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Seminar Matematika | 2 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Peluang dan Statistika | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | Persamaan Defferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) | 4 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Genap | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | KKN Proyek Desa Perancangan Program | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | KKN Kewirausahaan Perancangan Program | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) | 4 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | KKN Proyek Kemanusiaan Perancangan Program | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Seminar Matematika | 2 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Dasar-Dasar Matematika | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | MPK-Perencanaan | 2 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | MATEMATIKA DASAR | 2 | S1 Kimia |
| 2022/2023 Gasal | Kalkulus Diferensial | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | MPK-Keselamatan dan Kesehatan Kerja | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Genap | Persamaan Diferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Genap | Geometri Analitik | 3 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Genap | Teori Bilangan Elementer | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | KALKULUS PEUBAH BANYAK | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Seminar Matematika | 2 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) | 4 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Komputasi Matematika | 2 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Genap | Geometri | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Genap | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Genap | Persamaan Diferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Genap | PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) | 4 | S1 Matematika |
| 2023/2024 Genap | Persamaan Defferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Matematika | 2 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Kalkulus Diferensial | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Persamaan Defferensial Parsial | 3 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Genap | Persamaan Diferensial Biasa | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | KALKULUS PEUBAH BANYAK | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 19030214017 | PUTRI ANNAFI'U KAROMATUS SHOLIKHA | S1 Matematika | 2019 |
| 19030214016 | Ruli Rahmawati | S1 Matematika | 2019 |
| 19030214018 | FADLILA SEPTYANI PUTRI | S1 Matematika | 2019 |
| 19030214019 | Ahmad Tohari | S1 Matematika | 2019 |
| 20030214016 | TIARA INDAH NUR SA'ADAH | S1 Matematika | 2020 |
| 20030214017 | IVA IMANA AMALIA | S1 Matematika | 2020 |
| 20030214020 | ASTIKA EKA KIRANA | S1 Matematika | 2020 |
| 20030214019 | Abil Alfath Thoriq | S1 Matematika | 2020 |
| 20030214018 | ANNISA NUR AFIFAH KUSUMA SAYEKTI | S1 Matematika | 2020 |
| 20030214015 | MUHAMMAD ARIF HUNAIFI | S1 Matematika | 2020 |
| 20030214021 | RAIHAN PUSPITA AJI | S1 Matematika | 2020 |
| 21030214030 | KIO RANA SAUSAN | S1 Matematika | 2021 |
| 21030214033 | DELIA ANANDA SAFITRI | S1 Matematika | 2021 |
| 21030214034 | NANDA REZA HANDITIA | S1 Matematika | 2021 |
| 21030214031 | THARISMA NOVA AGLY ANTALIA | S1 Matematika | 2021 |
| 21030214032 | ANNISA IKA PUSPITASARI | S1 Matematika | 2021 |
| 21030214035 | Astri Widyawati Sulistyo Cahyani | S1 Matematika | 2021 |
| 22030214072 | JELANG RAMADHAN | S1 Matematika | 2022 |
| 22030214071 | MUHAMMAD GIBRAN ELGIFFARY | S1 Matematika | 2022 |
| 22030214075 | THIRZA SAFIRA MAHARANI | S1 Matematika | 2022 |
| 22030214073 | RISA ALYAUMA | S1 Matematika | 2022 |
| 22030214074 | MUHAMMAD RAYHAN FARIDH | S1 Matematika | 2022 |
| 22030214076 | EKKLESIAFILIFI LOYALITA CROSSESA | S1 Matematika | 2022 |
| 23030214088 | AINUR MADDINATUL RAMADHANI | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214089 | ZERLINDA LIVNA DWI SALMA | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214087 | MUTHIA MEILANI ZAVITRI | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214084 | ZAHRA AR - RAYAN PANDAWULI | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214082 | GANIS AMALIA FERONIKA | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214086 | RIZKI NUR HIDAYAT | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214085 | FIKRI GHIFARI | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214081 | MOHAMMAD RAYA IMANUL MUHLISIN | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214090 | DENI ADHI SETYAWAN | S1 Matematika | 2023 |
| 23030214083 | ARDIANTO RAMADHAN | S1 Matematika | 2023 |
| 24030214097 | RAZITA NAJLA RUSYDINA SA'DIYAH | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214092 | SINDI NUR LISMA ANGGREINI | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214102 | ALDIMAS RACHMA FERDIANSYAH | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214100 | YUNITA ADINDA SARI | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214099 | NIKEN WIDYA PUTRI | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214093 | ABDUR RAFI RAIKHAN RAMADHANI | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214101 | MUHAMMAD FARID IRAWAN | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214098 | ISNA WILDATUN KHASANAH | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214096 | ELVINA AHYARUNISWAH | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214095 | NISA KHAIDAH JAHARAH | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214094 | NIA OKTAVIANA | S1 Matematika | 2024 |
| 24030214091 | FENI PUTRI BULAN RAHMAWATI | S1 Matematika | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 142/J37/HK.01.23/HK.02.18/2006 | 01-02-2006 | 31-03-2010 |
| Lektor | 022/H38/HK.01.23/KP.02.18/2010 | 01-04-2010 | 31-05-2023 |
| Lektor Kepala | 1052/E4/KP/LK/2023 | 01-06-2023 | 28-02-2047 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Matematika | Universitas Negeri Surabaya | 2004 | |
| S2 | Matematika | ITB | 2007 | 2009 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | Analisis Matematis Model Penyebaran Penyakit Campak Rubella (Measles Rubella) | Penelitian Kompetitif Nasional ( PD ) | Simlitabmas |
| 2020 | Analisis Matematis Model Penyebaran Penyakit Campak Rubella (Measles Rubella) | Penelitian Kompetitif Nasional ( PD ) | Simlitabmas |
| 2021 | Analisis Model Ko-infeksi Penyakit Covid-19 dan Rubella yang Memperhatikan Faktor Pemberian Vaksin | Penelitian Kebijakan Fakultas FMIPA 2021 | LPPM UNESA |
| 2022 | Analisis Dinamik Model Penyebaran Penyakit Leptospirosis Berbasis Machine Learning (Studi Kasus Indonesia dan Malaysia) | 2022 Penelitian Dasar (FMIPA) | LPPM UNESA |
| 2023 | REVISI INSTRUMEN ANGKET KEPUASAN PELANGGAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI ASPEK VALIDITAS DAN RELIABILITAS | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN INSTRUMEN PERUMUSAN VISI, MISI, TUJUAN, NILAI DASAR, DAN BUDAYA KERJA FMIPA UNESA PTN-BH | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| 2023 | Kontrol Optimum Model Penyebaran Penyakit Demam Berdarah Dengue | 2023 Penelitian Dasar FMIPA | LPPM UNESA |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PEMANFAATAN EDMODO UNTUK MEMPERSIAPKAN GURU MENGHADAPI PEMBELAJARAN ABAD 21 DI MGMP MATEMATIKA TINGKAT SMA KABUPATEN PONOROGO | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2020 | PELATIHAN PEMBUATAN WEB PORTOFOLIO GURU SELAMA MASA PANDEMIC COVID-19 DI SMA SHAFTA SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FMIPA ) | |
| 2021 | PELATIHAN MATHEMATICA BERBASIS CLOUD UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP DI MTSN 3 JOMBANG | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PENGUATAN KOMPETENSI MATEMATIKA GURU SD DI KABUPATEN TRENGGALEK DALAM MENUNJANG AKM | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | Definisi Formal LImit | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202013687 | Hak Cipta |
| 2022 | Diagnostic Medical | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202230114 | Hak Cipta |
| 2021 | Video Pembelajaran Pada Matakuliah Persamaan Diferensial Parsial dengan Judul Deret Fourier | LPPM Unesa | EC00202183435 | Hak Cipta |
| 2021 | Bilangan Prima | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202183436 | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Pelatihan Pemodelan Matematika bagi Guru Matematika | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023119947 | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Survei Pemahaman Visi, Misi, Tujuan, Nilai Dasar, dan Budaya Kerja Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya PTN-BH Tahun 2023 | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023113906 | Hak Cipta |
| 2023 | PEDOMAN SURVEI PEMAHAMAN VISI, MISI, TUJUAN, NILAI DASAR, DAN BUDAYA KERJA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA PTN-BH | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023115182 | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Kepuasan Dosen/Tenaga Kependidikan/Karyawan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya Hasil Revisi Tahun 2023 | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC002023111349 | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Kepuasan Mahasiswa Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya Hasil Revisi Tahun 2023 | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC002023111347 | Hak Cipta |
| 2023 | Naskah akademik penyusunan roadmap penelitian dan PKM Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023119549 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | Pengantar sistem dinamik model epidemiologi | BUKU AJAR | Unesa University Press | Surabaya | 9786024495763 |
| 2021 | Geometri Transformasi | BUKU REFERENSI | Pustaka Pranala | Surabaya | 9786236084151 |
| 2022 | Pemodelan matematika epidemiologi | BUKU AJAR | Mitra Edukasi Dan Publikasi | Surabaya | 9786230911194 |
| 2022 | Python programming : deep learning | BUKU REFERENSI | Mitra Edukasi Dan Publikasi | Surabaya | 9786230913570 |
| 2022 | Python programming : machine learning | BUKU REFERENSI | Mitra Edukasi Dan Publikasi | Surabaya | 9786230913600 |
| 2022 | Himpunan Fuzzy: Teori dan Aplikasi | BUKU REFERENSI | Zifatama JAwara | Surabaya | 9786236448700 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2009 | Upaya Mengatasi Kesulitan Mahasiswa dalam Belajar Mata Kuliah Matematika Dasar di FMIPA UNESA Melalui Penggunaan Program Mathematica dan Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD | Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2019 | Ethnomathematics: Formal mathematics milestones for primary education | Journal of Physics: Conference Series 1387 (1), 012139 | Q4 | Buka Tautan |
| 2019 | Development of mathematical learning tools to promote higher order thinking skills for elementary school students | Journal of Physics: Conference Series 1387 (1), 012143 | Q4 | Buka Tautan |
| 2019 | Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Blended Learning Pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Matematika | Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Dan Sains 3 (2), 46-54 | Buka Tautan | |
| 2019 | The validity of Teaching Materials Based on Hybrid Learning: The 21st Century Challenge | Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference … | Buka Tautan | |
| 2019 | Hybrid Learning versus Traditional Course in Mathematics Classroom for Higher Education: Students’ Achievement and Students’ Experiences | Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference … | Buka Tautan | |
| 2019 | Hybrid Learning versus Traditional Course in Higher Education: Students’ achievement and Students’ experiences | MISEIC 2019 | Buka Tautan | |
| 2019 | Parameter Estimation Using INLA for Disease Mapping of Leptospirosis in Bantul Indonesia | Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012026 | Q4 | Buka Tautan |
| 2019 | Geometri dan permasalahan dalam pembelajarannya (suatu penelitian meta analisis) | Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) 1 (1), 9-18 | Buka Tautan | |
| 2020 | The dynamics of COVID-19: the effect of large-scale social restrictions | Commun. Math. Biol. Neurosci. 2020, Article ID 76 | Q3 | Buka Tautan |
| 2020 | Ethnomatematics in Majapahit’s Culture: Geometry Concepts and Pedagogy Reviews in the Life of Mlaten Trowulan Villagers | Journal of Physics: Conference Series 1569 (4), 042063 | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | Dynamic of re-infection Rubella transmission model with vaccination | AIP Conference Proceedings 2264 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | The effects of vaccination to the dynamics of rubella virus with seasonality | Commun. Math. Biol. Neurosci. 2020, Article ID 9 | Q3 | Buka Tautan |
| 2021 | Students’ Engagement Through Flipped Classroom Using Geogebra Task in Multivariable Calculus Class | International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 … | Buka Tautan | |
| 2021 | Choosing dy or dx? Students’ Preference for constructing integral form on Area-related problem | Journal of Physics: Conference Series 1747 (1), 012022 | Q4 | Buka Tautan |
| 2021 | Binomial Approach for The Valuation of Employee Stock Option with some features: Vesting Period, Exit Rate, Reload, and Reset | E3S Web of Conferences 328, 06006 | Q3 | Buka Tautan |
| 2021 | The dynamics of rubella virus with two-dose vaccination strategy | Commun. Math. Biol. Neurosci. 2021, Article ID 21 | Q3 | Buka Tautan |
| 2021 | An epidemic model with age structured of rubella virus: threshold and stability | Journal of Physics: Conference Series 1821 (1), 012042 | Q4 | Buka Tautan |
| 2021 | Bayesian hierarchical model for mapping positive patient Covid-19 in Surabaya, Indonesia | AIP Conference Proceedings 2329 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2021 | A general framework of covid-19 model with control strategies: the application of large-scale social restrictions, self-quarantine, and immune system improvement in Surabaya … | Journal of Physics: Conference Series 1899 (1), 012066 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pemodelan Dinamika Virus Rubella dengan Risiko Sindrom Rubella Bawaan | BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan 15 (1), 069-076 | Buka Tautan | |
| 2021 | PENGGUNAAN STRATEGI HEDGING (LINDUNG NILAI) PADA PEMODELAN OPSI SAHAM KARYAWAN YANG MENGALAMI PERGERAKAN PERDAGANGAN SECARA STATIS DAN DINAMIS | Buka Tautan | ||
| 2021 | PEMODELAN OPSI SAHAM KARYAWAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TOP-DOWN | Buka Tautan | ||
| 2021 | ANALISIS DINAMIK MODEL KO-INFEKSI PENYAKIT CAMPAK DAN COVID-19 DENGAN MEMPERHATIKAN PEMBERIAN VAKSIN | Buka Tautan | ||
| 2021 | ANALISIS DINAMIK MODEL KOINFEKSI PENYAKIT DIFTERI DAN COVID-19 | Buka Tautan | ||
| 2021 | Analisis Dinamik Model Koinfeksi Penyakit Rubella dan Covid-19 | Buka Tautan | ||
| 2022 | Pelatihan Pembuatan Web Portofolio Guru Selama Masa Pandemik Covid-19 di SMA Shafta Surabaya | JANITA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2 (1), 27-35 | Buka Tautan | |
| 2022 | Menentukan topik skripsi mahasiswa dengan menggunakan relasi fuzzy intuisionistik | Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 19 (1), 8-17 | Buka Tautan | |
| 2022 | Co-infection model for Covid-19 and Rubella with vaccination treatment: stability and threshold | Commun. Math. Biol. Neurosci. 2022, Article ID 8 | Q3 | Buka Tautan |
| 2022 | An application of weighted similarity on intuitionistic fuzzy soft matrices in medical diagnostics | Computer Science 17 (3), 1277-1286 | Q3 | Buka Tautan |
| 2022 | Pemodelan Matematika Epidemiologi | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2022 | PEMANFAATAN EDMODO UNTUK MEMPERSIAPKAN GURU MENGHADAPI PEMBELAJARAN ABAD 21 DI MGMP MATEMATIKA SMA KABUPATEN PONOROGO | Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 142-150 | Buka Tautan | |
| 2022 | Python Programming: Machine Learning | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2022 | Python Programming: Deep Learning | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2022 | THE IMPROVEMENT OF TEACHERS’CAPABILITIS THROUGH CLOUD-BASED MATHEMATICS APPLICATION | Abdimas Galuh 4 (2), 632-642 | Buka Tautan | |
| 2022 | “Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menggunakan Wolfram Cloud Dalam Pembelajaran Matematika | Jurnal Abdimas PHB Gambar 6: Input definisi fungsi | Buka Tautan | |
| 2022 | PENENTUAN STRATEGI HEDGING DAN EXERCISE OPSI SAHAM KARYAWAN PADA PASAR DENGAN KONDISI REGIME SWITCHING | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 10 (2), 336-343 | Buka Tautan | |
| 2022 | MODEL PENILAIAN OPSI SAHAM KARYAWAN DENGAN STRATEGI LINDUNG NILAI YANG MEMPERTIMBANGKAN FITUR VESTING PERIOD DAN PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 10 (2), 308-316 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENENTUAN HARGA OPSI SAHAM KARYAWAN DENGAN MEMPERHITUNGKAN RISIKO PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA MENGGUNAKAN LEVY-EXPONENTIAL PROCESS | Buka Tautan | ||
| 2023 | PEMODELAN MATEMATIKA OPSI SAHAM KARYAWAN YANG MEMPERTIMBANGKAN EFEK DILUSI | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 11 (3), 414-421 | Buka Tautan | |
| 2023 | MODEL MATEMATIKA PENILAIAN OPSI SAHAM KARYAWAN MENGGUNAKAN METODE POHON BINOMIAL | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 11 (3), 360-367 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pemodelan Matematika Opsi Saham Karyawan Menggunakan Metode Binomial Enhanced American | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 11 (2), 186-191 | Buka Tautan | |
| 2023 | PEMODELAN MATEMATIKA OPSI SAHAM KARYAWAN MENGGUNAKAN METODE TRINOMIAL BOYLE | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 11 (2), 122-127 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pemodelan Matematika Opsi Saham Karyawan Menggunakan Metode Trinomial yang Memperhitungkan Efek Dilusi | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 11 (2), 192-198 | Buka Tautan | |
| 2024 | Training for high school teachers to develop learning modules based on mathematical modeling in Magetan, East Java | Community Empowerment 9 (2), 294-303 | Buka Tautan | |
| 2024 | Mathematical analysis and numerical simulation on free-living leptospira: a mathematical modeling perspective | European Journal of Pure and Applied Mathematics 17 (3), 1637-1658 | Buka Tautan | |
| 2024 | Implementation of Problem Based Learning Model to Improve the Ability to Solve SPLDV in Grade 9 Students | Jurnal Impresi Indonesia 3 (10), 813-819 | Buka Tautan | |
| 2024 | Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMP sesuai Kurikulum Merdeka | Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) 7 (1), 053-060 | Buka Tautan | |
| 2025 | Analisis Dinamik Model Koinfeksi Penyakit Hepatitis B dan Demam Berdarah Dengue | MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika 13 (1), 246-259 | Buka Tautan |