Nama | : | AULIA KHOLIFATUL KHASANAH |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S2 Pendidikan Dasar |
Jenjang | : | S2 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 23010855031 |
Semester Awal | : | 2023/2024 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 001039861222025100027 |
File Ijazah | : | Download Ijazah |
File Transkrip | : | Download Transkrip |
Nama Pembimbing | : | Prof. Dr. Wiryanto, M.Si. |
Nama Pembimbing 2 | : | Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. |
Judul Tesis | : |
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Pendidikan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Numerasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VI SD pada Materi Rasio |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2023/2024 Gasal | A | 13 | 3.96 |
2023/2024 Genap | A | 13 | 3.93 |
2024/2025 Gasal | A | 15 | 3.94 |
2024/2025 Genap | N | 0 | 3.94 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2023/2024 Gasal | Multiliterasi Global Pendidikan Dasar | 2 |
2 | 2023/2024 Gasal | Perspektif Teori Belajar di Pendidikan Dasar | 2 |
3 | 2023/2024 Gasal | Etnopedagogi Berkelanjutan di Pendidikan Dasar | 3 |
4 | 2023/2024 Gasal | Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar | 2 |
5 | 2023/2024 Gasal | Manajemen Pendidikan Dasar Inklusif | 2 |
6 | 2023/2024 Gasal | Aplikasi Teknologi di Pendidikan Dasar | 2 |
7 | 2023/2024 Genap | Praksis Kritis Pembelajaran Sains Pendidikan Dasar | 3 |
8 | 2023/2024 Genap | Praksis Kritis Pembelajaran Matematika Pendidikan Dasar | 3 |
9 | 2023/2024 Genap | Matematika Aksiomatik | 2 |
10 | 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar | 3 |
11 | 2023/2024 Genap | Analisis Sains untuk Pendidikan Dasar | 2 |
12 | 2024/2025 Gasal | Seminar Proposal Tesis | 3 |
13 | 2024/2025 Gasal | Publikasi | 4 |
14 | 2024/2025 Gasal | INTERNSHIP | 2 |
15 | 2024/2025 Gasal | Tesis | 6 |