Nama | : | ROSYIDATUL AUWALIYAH |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Biologi |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 13030204020 |
Semester Awal | : | 2013/2014 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 13.02392.17 |
Nama Pembimbing | : | Dr. Raharjo, M.Si. |
Judul Skripsi | : | PROFIL MISKONSEPSI DENGAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2013/2014 Gasal | A | 23 | 3.18 |
2013/2014 Genap | A | 20 | 3.23 |
2014/2015 Gasal | A | 22 | 3.23 |
2014/2015 Genap | A | 24 | 3.18 |
2015/2016 Gasal | A | 21 | 3.19 |
2015/2016 Genap | A | 23 | 3.25 |
2016/2017 Gasal | A | 12 | 3.29 |
2016/2017 Genap | A | 6 | 3.32 |
2017/2018 Gasal | N |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2013/2014 Gasal | Matematika Dasar | 3 |
2 | 2013/2014 Gasal | Pancasila | 2 |
3 | 2013/2014 Gasal | Pendidikan Jasmani dan Olah Raga | 2 |
4 | 2013/2014 Gasal | Kimia Dasar | 3 |
5 | 2013/2014 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 |
6 | 2013/2014 Gasal | Perkembangan Peserta Didik | 3 |
7 | 2013/2014 Gasal | Fisika Umum | 3 |
8 | 2013/2014 Gasal | Biologi Umum | 3 |
9 | 2013/2014 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 |
10 | 2013/2014 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 |
11 | 2013/2014 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 |
12 | 2013/2014 Genap | Morfologi Tumbuhan | 3 |
13 | 2013/2014 Genap | Anatomi Hewan | 3 |
14 | 2013/2014 Genap | Bahasa Inggris II | 2 |
15 | 2013/2014 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
16 | 2013/2014 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
17 | 2013/2014 Genap | Agama Islam | 2 |
18 | 2014/2015 Gasal | Isbd | 2 |
19 | 2014/2015 Gasal | Pembelajaran Inovatif I | 4 |
20 | 2014/2015 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 |
21 | 2014/2015 Gasal | Biokimia | 2 |
22 | 2014/2015 Gasal | Media Pembelajaran | 2 |
23 | 2014/2015 Gasal | Anatomi Tumbuhan | 3 |
24 | 2014/2015 Gasal | Taksonomi Tumbuhan Rendah | 3 |
25 | 2014/2015 Gasal | Asesmen | 4 |
26 | 2014/2015 Genap | Teori Belajar | 3 |
27 | 2014/2015 Genap | Mikrobiologi Dasar | 3 |
28 | 2014/2015 Genap | Fisiologi Tumbuhan | 4 |
29 | 2014/2015 Genap | Pembelajaran Inovatif II | 4 |
30 | 2014/2015 Genap | Filsafat Ipa | 2 |
31 | 2014/2015 Genap | Taksonomi Avertebrata | 3 |
32 | 2014/2015 Genap | Taksonomi Tumbuhan Tinggi | 3 |
33 | 2014/2015 Genap | Statistika | 2 |
34 | 2015/2016 Gasal | Mikologi | 2 |
35 | 2015/2016 Gasal | Kewirausahaan | 2 |
36 | 2015/2016 Gasal | Reproduksi Hewan | 3 |
37 | 2015/2016 Gasal | Ekologi Umum | 4 |
38 | 2015/2016 Gasal | Taksonomi Vertebrata | 3 |
39 | 2015/2016 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 |
40 | 2015/2016 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 |
41 | 2015/2016 Genap | Seminar | 2 |
42 | 2015/2016 Genap | Anatomi dan Fisiologi Manusia | 3 |
43 | 2015/2016 Genap | Assesmen Alternatif | 2 |
44 | 2015/2016 Genap | Ekologi Terapan | 2 |
45 | 2015/2016 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 |
46 | 2015/2016 Genap | Konservasi | 2 |
47 | 2015/2016 Genap | Genetika | 4 |
48 | 2015/2016 Genap | Bioteknologi | 2 |
49 | 2015/2016 Genap | Biologi Sekolah | 2 |
50 | 2015/2016 Genap | Biologi Sel | 2 |
51 | 2016/2017 Gasal | Kapita Selekta Biologi Sekolah | 2 |
52 | 2016/2017 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 |
53 | 2016/2017 Gasal | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 |
54 | 2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 |
55 | 2016/2017 Gasal | Evolusi | 2 |
56 | 2016/2017 Gasal | Instructional Design | 2 |
57 | 2016/2017 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 50 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 0 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 110 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 160 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
1 | 2017/2018 Gasal |
PKKMB Judul Kegiatan : Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru |
UNESA | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
2 | 2016/2017 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Pendidikan 2014 "Tingkatkan Inovasi dan Kreativitas Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013" |
BEM FMIPA | Nasional | Peserta |
3 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Tingkatkan Inovasi dan Kreativitas Pembelajaran berbasis Kurikulum 2013 |
BEM FMIPA | Nasional | Peserta |
4 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Hasilkan Karya Tanpa Batas Bersama Komunitas |
HMJ Biologi Unesa | Departemen/ Program Studi | Peserta |
5 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Menciptakan Mahasiswa Kritis Sebagai Tonggak Pendorong, Penegak HAM melalui Sarana Advokasi |
HMJ Biologi Unesa | Departemen/ Program Studi | Peserta |
6 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Jadi sukses Tidak Harus Berdasi Dulu |
HMJ Biologi Unesa | Departemen/ Program Studi | Peserta |
7 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Improving Creativity With Entrepreneur Seminary |
HMJ Biologi Unesa | Departemen/ Program Studi | Peserta |
8 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Menjadi Mahasiswa Biologi Berkualitas, Tinggi Spiritual dan Intelektual |
HMJ Biologi Unesa | Departemen/ Program Studi | Peserta |
9 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Get Your Future With Entrepeneurship |
HMJ Biologi Unesa | Departemen/ Program Studi | Peserta |