Nama | : | Ivenna Salsa Windika |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan IPS |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 19041344014 |
Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 842072023000265 |
Nama Pembimbing | : | Dr. Agus Suprijono, M.Si. |
Judul Skripsi | : |
Pengembangan Media Pembelajaran Mandatory (Match And Learn History) Cardgame Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Pada Pembelajaran IPS |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | A | 21 | 3.57 |
2019/2020 Genap | A | 24 | 3.69 |
2020/2021 Gasal | A | 20 | 3.69 |
2020/2021 Genap | A | 24 | 3.66 |
2021/2022 Gasal | A | 24 | 3.68 |
2021/2022 Genap | A | 20 | 3.73 |
2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.76 |
2022/2023 Genap | A | 6 | 3.77 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 |
2 | 2019/2020 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
3 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Sejarah | 2 |
4 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Sosiologi | 2 |
5 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Ekonomi | 2 |
6 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Ilmu Politik | 2 |
7 | 2019/2020 Gasal | Pancasila | 2 |
8 | 2019/2020 Gasal | Pendidikan Bahasa Indonesia | 2 |
9 | 2019/2020 Gasal | Pendidikan Jasmani dan Kebugaran | 2 |
10 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Geografi | 2 |
11 | 2019/2020 Genap | Filsafat Pendidikan IPS | 2 |
12 | 2019/2020 Genap | Bahasa Inggris | 3 |
13 | 2019/2020 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 |
14 | 2019/2020 Genap | Teori Sejarah | 3 |
15 | 2019/2020 Genap | Teori Politik | 3 |
16 | 2019/2020 Genap | Agama Islam | 2 |
17 | 2019/2020 Genap | Teori Ilmu Geografi | 3 |
18 | 2019/2020 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
19 | 2019/2020 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 |
20 | 2019/2020 Genap | Literasi Digital | 2 |
21 | 2020/2021 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
22 | 2020/2021 Gasal | Teori Sosial dan Budaya | 3 |
23 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
24 | 2020/2021 Gasal | Teori Belajar | 2 |
25 | 2020/2021 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 |
26 | 2020/2021 Gasal | Teori Ilmu Ekonomi | 3 |
27 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
28 | 2020/2021 Gasal | Geografi Kesejarahan Indonesia | 2 |
29 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan Transformatif | 2 |
30 | 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
31 | 2020/2021 Genap | Kajian Keberlanjutan dan Perubahan Sosial,Ekonomi,Politik, Budaya | 3 |
32 | 2020/2021 Genap | Kajian Kebencanaan | 3 |
33 | 2020/2021 Genap | PLK Tematik | 3 |
34 | 2020/2021 Genap | Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial | 3 |
35 | 2020/2021 Genap | Pendidikan Lingkungan | 2 |
36 | 2020/2021 Genap | Statistik | 2 |
37 | 2020/2021 Genap | Kajian Pembangunan Politik, Demokrasi dan Hubungan Internasional | 3 |
38 | 2020/2021 Genap | Metode Penelitian | 3 |
39 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan Abad Ke-21 | 4 |
40 | 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 |
41 | 2021/2022 Gasal | Komunikasi Pedagogik dan Edutainment | 3 |
42 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 |
43 | 2021/2022 Gasal | Seminar Pendidikan IPS | 3 |
44 | 2021/2022 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 |
45 | 2021/2022 Gasal | Kajian Kemaritiman | 3 |
46 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan Nilai dan karakter | 3 |
47 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
48 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
49 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
50 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
51 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
52 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
53 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
59 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
60 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
61 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 50 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 415 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 530 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
1 | 2021/2022 Genap |
Menghasilkan Karya Ilmiah yang Dipublikasikan dalam Majalah Ilmiah Judul Kegiatan : International Conference on Toward the New Normal Challenges and Innovation in Social Sciences, Education, and Law Development |
Universitas Negeri Surabaya Social Sciences and Law Faculty | Internasional | Ketua |
2 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Daring Nasional Quarter Life Crisis "Exploring Problems and Millenial Strategies to Embracing Their Quarter Life Crisis" |
Gugus Layanan Bimbingan Konseling (GLBK) dan Pembimbing Sebaya Mahasiswa (Bimbasi) | Nasional | Peserta |
3 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional "Penggunaan Media Baru Sebagai Upaya Mensukseskan SDG's" |
BEM FISH UNESA | Nasional | Peserta |
4 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Local Heroes "Act in Digital Area" |
Himpunan Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi | Nasional | Peserta |
5 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Online Pentahelix "Recovery Pembangunan Nasional Pasca Pandemi Melalui Konsep Pentahelix" |
BEM UNESA | Nasional | Peserta |
6 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Daring Nasional "Membangun Negeri dengan Literasi" |
startnow.idn | Nasional | Peserta |
7 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Workshop Bimbingan Konseling "My Life, My Future" |
Bimbingan Konseling FISH UNESA | Fakultas | Peserta |
8 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Merancang Kiat Sukses Mahasiswa di Bidang Akademis |
BEM FIO | Fakultas | Peserta |
9 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Motto "Merdeka Belajar, Guru Penggerak" untuk Calon dan Guru Pendidikan IPS |
HMP Pendidikan IPS | Nasional | Peserta |
10 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Otonomi, Kebijakan Publik, dan Pilkada Serentak dalam Aspek Pelayanan Publik |
Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah II | Nasional | Peserta |
11 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Pentingnya Penyaluran Hak Politik Oleh Generasi Muda Dalam Pemilihan Umum Serentak 2024 |
DPM FISH | Fakultas | Peserta |
12 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Talkshow Kartini Masa Kini |
Forum Belajar IPS | Departemen/ Program Studi | Peserta |
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
13 | 2020/2021 Gasal |
PKKMB Judul Kegiatan : Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru Universitas Negeri Surabaya 2019 |
BEM UNESA | Universitas | Peserta |
14 | 2020/2021 Gasal |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbinga Perpustakaan bagi Mahasiswa UNESA |
UPT Perpustakaan | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
15 | 2020/2021 Gasal |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : Pelatihan Pengembangan Diri dan Optimalisasi Potensi Diri Mahasiswa Unesa |
P2KBK-LP Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3M) UNESA | Regional/ Universitas | |
16 | 2020/2021 Gasal |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : LKMM Pra-TD "KALDERA (Kreatif, Analitik, dan Berdedikasi Tinggi di Era Milenial" |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi | Dasar |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kota Surabaya_34 | Kota Surabaya_34 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
2 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
3 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
4 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
5 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
6 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMP NEGERI 30 SURABAYA | SMP NEGERI 30 SURABAYA |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
2 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
3 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
4 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
5 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
6 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
7 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
8 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |