Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | DEVI MAULANA PUTRI |
| Jenis Kelamin | : | Perempuan |
| Program Studi | : | S1 Teknologi Pendidikan |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 22010024016 |
| Semester Awal | : | 2022/2023 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Aktif |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2022/2023 Gasal | A | 21 | 3.55 |
| 2022/2023 Genap | A | 22 | 3.64 |
| 2023/2024 Gasal | A | 22 | 3.72 |
| 2023/2024 Genap | A | 22 | 3.76 |
| 2024/2025 Gasal | A | 20 | 3.81 |
| 2024/2025 Genap | A | 0 | 3.81 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022/2023 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
| 2 | 2022/2023 Gasal | MEDIA PEMBELAJARAN | 3 |
| 3 | 2022/2023 Gasal | KOMUNIKASI PEMBELAJARAN | 2 |
| 4 | 2022/2023 Gasal | Teknologi Kinerja | 2 |
| 5 | 2022/2023 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 |
| 6 | 2022/2023 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 7 | 2022/2023 Gasal | ILMU PENDIDIKAN | 2 |
| 8 | 2022/2023 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 |
| 9 | 2022/2023 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 |
| 10 | 2022/2023 Gasal | Agama Islam | 2 |
| 11 | 2022/2023 Genap | Strategi Pembelajaran | 2 |
| 12 | 2022/2023 Genap | Pengelolaan dan Pemanfaatan Sumber Belajar | 2 |
| 13 | 2022/2023 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
| 14 | 2022/2023 Genap | Desain Pesan | 2 |
| 15 | 2022/2023 Genap | PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS | 2 |
| 16 | 2022/2023 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 17 | 2022/2023 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
| 18 | 2022/2023 Genap | Pancasila | 2 |
| 19 | 2022/2023 Genap | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
| 20 | 2022/2023 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 |
| 21 | 2022/2023 Genap | Inovasi dan Difusi Pendidikan | 2 |
| 22 | 2023/2024 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
| 23 | 2023/2024 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 |
| 24 | 2023/2024 Gasal | Pengembangan Media Audio/radio | 4 |
| 25 | 2023/2024 Gasal | Pengembangan Media Foto | 4 |
| 26 | 2023/2024 Gasal | STATISTIK PENDIDIKAN | 2 |
| 27 | 2023/2024 Gasal | ANIMASI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI | 4 |
| 28 | 2023/2024 Gasal | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CETAK | 2 |
| 29 | 2023/2024 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
| 30 | 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian | 3 |
| 31 | 2023/2024 Genap | Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi | 4 |
| 32 | 2023/2024 Genap | Pengembangan Multimedia Interaktif | 4 |
| 33 | 2023/2024 Genap | Pengembangan Media Video/Televisi | 4 |
| 34 | 2023/2024 Genap | Pengembangan Media Model dan Realia | 2 |
| 35 | 2023/2024 Genap | Pengembangan Sistem Pendidikan dan Pelatihan | 3 |
| 36 | 2024/2025 Genap | Seminar Tugas Akhir | 2 |
Semester 2024/2025 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Magang/Praktik Kerja | Magang di Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Timur - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi | Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Timur - Kementerian Pendidikan, Kebuday |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | Magang Perencanaan Program | 2 |
| 2 | Implementasi Program Magang Praktik Industri | 4 |
| 3 | Pengembangan Program Magang Praktik Industri | 4 |
| 4 | Seminar Hasil dan Publikasi Magang Praktik Industri | 4 |
| 5 | Magang Evaluasi Program | 2 |
| 6 | Analisis Program Magang Praktik Industri | 4 |
| 7 | Seminar Hasil dan Publikasi Magang Praktik Industri | 4 |
| 8 | Implementasi Program Magang Praktik Industri | 4 |
| 9 | Magang Evaluasi Program | 2 |
| 10 | Pengembangan Program Magang Praktik Industri | 4 |
| 11 | Magang Perencanaan Program | 2 |
| 12 | Analisis Program Magang Praktik Industri | 4 |